PRESENTER UN PROJET A L’ORAL
AVEC IMPACT
2 jours – INTRA ou INTER-entreprises
Exprimer clairement ses idées
Fédérer
Donner envie d’agir
2 jours – INTRA ou INTER-entreprises
Exprimer clairement ses idées
Fédérer
Donner envie d’agir
Toute personne amenée à prendre la parole pour soutenir des projets dans le cadre de son activité professionnelle : dirigeant, manager, chef de projet, …
Aucun.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap et peut être adaptée en fonction des besoins (mise en place d’une organisation spécifique, aménagement de la durée, du contenu et des exercices, …). Contactez-nous pour en parler.
A l’issue de la formation, le stagiaire doit être en capacité de :
• Entretien individuel (physique ou téléphonique) avec le formateur, pour faire connaissance et identifier les attentes du stagiaire (durée : 30mn). Un travail personnel de préparation sera demandé en amont des 2 jours en présentiel (durée moyenne : 1h30).
• Remise de supports HQM au format pdf pour faciliter le travail de préparation.
• Hotline pour accompagner le stagiaire si besoin.
1/ Mesurer l’écart qui existe entre son image objectivée et celle que l’on pense renvoyer
2/ Identifier ses axes de progression pour améliorer sa communication
A noter : Chaque stagiaire est filmé en début puis en fin de formation, ce qui lui permet de constater ses progrès et d’identifier les points qu’il doit continuer à travailler.
1/ Identifier clairement l’objectif de sa prise de parole
2/ Structurer ses idées et organiser son discours
3/ Choisir les bons supports (powerpoint, maquettes, …) et les utiliser de manière efficace
4/ Construire des « aide-mémoire » efficaces
1/ Corps : Travail sur l’ancrage dans le sol, la posture, la gestuelle, le rapport au public, le regard
2/ Voix : Travail sur la respiration, l’amplitude de la voix, le débit de parole, le rythme, l’attaque et la finale, l’utilisation des silences, les tics de langage + Techniques de base pour prendre la parole au micro
1/ Cerner l’intention de « jeu » appropriée pour atteindre son objectif
2/ Exprimer un état, des émotions, pour capter l’attention de son public
3/ S’engager dans son discours, oser être expressif
1/ Identifier et maîtriser les facteurs générateurs de stress lors d’une intervention orale
2/ Acquérir des outils et techniques de préparation physique et mentale pour mieux vivre le moment d’exposition
• Un bilan individuel détaillé permet à chaque participant à la formation d’évaluer ses nouveaux acquis ainsi que les domaines dans lesquels il doit encore progresser.
• Un bilan général de la formation par téléphone est proposé au mandataire.
• Le stagiaire passe avec le formateur un accord de mise en application des acquis : il définit quand et dans quel contexte professionnel il mettra en pratique ses nouvelles compétences.
• Un entretien téléphonique de « débriefing » est programmé avec le formateur à l’issue de la mise en application, pour évaluer les capacités du stagiaire à s’approprier les acquis en situation réelle et pour lui prodiguer d’éventuels conseils personnalisés (durée : 20mn).
Ces prestations sont automatiquement inclues dans le tarif INTER-ENTREPRISES.
Elles sont optionnelles en INTRA, à l’exception du Bilan personnel qui est systématiquement remis à chaque stagiaire.
Tarif pour 2 jours : 975 € NET
Tarif préférentiel auto-entrepreneurs, professions libérales et demandeurs d’emploi : nous consulter.
Prochaines dates à Aix en Provence (13) :
Nous consulter.
Formation assurée à partir de 3 stagiaires.
6 stagiaires maximum.
Organisez cette formation au sein de votre entreprise. Nous nous engageons à vous proposer une date d’intervention sous 48h à partir de votre prise de contact.
Tarif de la formation :
Présentiel 2 jours : 2490€ NET
Options (suivi avant et après la formation) : 790€ NET
Hors frais de déplacement et d’hébergement éventuels.
Ce programme peut être réalisé avec un groupe de 7 stagiaires maximum.
Il peut être adapté pour un groupe plus grand.
La formation est basée sur les outils et techniques de l’acteur, abordés essentiellement à travers des exercices pratiques, des mises en situations et des improvisations.
La vidéo est utilisée comme outil pédagogique : certaines mises en situations sont filmées puis analysées avec le formateur. Cela permet au stagiaire de s’auto-évaluer et de suivre sa progression.
Emilie RAJAT
Metteur en scène, Directeur d’Acteurs
Formatrice et Ingénieur en formation Certifiée
Présenter un projet à l’oral avec impact
5/5